Description
Présentation du livre
Hautement recommandé par 100 enseignants d'école primaire, ce livre est une ressource précieuse pour les enfants qui ont des difficultés avec les conflits dans leurs amitiés. Jo In-hwa, enseignante à l'école primaire de Gajwa, le recommande comme une solution aux difficultés de communication rencontrées par les enfants pendant la pandémie de Corona 19.
Un nombre croissant d'enfants ont des difficultés à communiquer, ce qui entraîne des conflits avec leurs amis. Ils peuvent se mettre en colère lorsqu'un ami fait quelque chose de mal ou trouver difficile de parler à un ami dont ils veulent se rapprocher. Cela est dû à une diminution des occasions de socialiser avec des amis. Pour les enfants confrontés à ces grands et petits conflits, ce livre offre des conseils précieux.
Le livre a été pré-évalué par 100 enseignants d'école primaire et fortement recommandé comme « un livre qui réduit de moitié les soucis des enfants » et « un livre qui est comme une ordonnance pour aider à résoudre les problèmes ». Il examine les préoccupations des enfants qui se blessent parce qu'ils ne sont pas doués pour s'exprimer et suggère des moyens de résoudre les conflits avec leurs amis de manière indépendante.
Le livre offre des exemples pertinents d'enfants qui ont des difficultés à parler, tels que ceux qui utilisent les mauvais mots, qui s'énervent et se mettent en colère avant de parler, ou qui sont trop timides pour s'exprimer. Il guide les lecteurs vers l'utilisation de méthodes de parole sages pour établir de bonnes relations tout en réconfortant l'esprit d'un enfant qui est embarrassé par une relation tordue et en répondant à ses préoccupations.
Ce livre est un incontournable pour les enfants qui ont des difficultés avec les conflits d'amitié. Il fournit des informations et des conseils précieux sur la façon de résoudre les conflits avec des amis par eux-mêmes. Hautement recommandé par les enseignants d'école primaire, c'est un livre qui peut aider à réduire de moitié les soucis des enfants et servir d'ordonnance pour aider à résoudre les problèmes.
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Catalina Romero from Madrid, España –
Cuando vi este libro al principio, dudé. No era un título llamativo para una charla entre niños que pueden parecer insuperables cuando surgen problemas en la escuela. Sin embargo, después de sumergirme en sus páginas me convencí por completo: se convierte no solo en un aliado didáctico esencial sino también en un verdadero compañero emocional para los pequeños lectores. Presenta escenarios realistas con las luchas cotidianas y ayuda a generar herramientas eficaces para comunicarse sin heridas ni resentimientos extraños y hacer amigos duraderos incluso tras el impacto social de lo sucedido durante la pandemia.
Chiara Ferranti from Roma, Italia –
In un’epoca in cui i giovani lottano per riconnettersi a causa delle sfide sociali recenti, questo libro si distingue. Offre strategie pratiche che aiutano ogni bambino ad esprimere le proprie emozioni senza temere conflitti tra coetanei. Lo consiglio vivamente.
Aline Souza from São Paulo, Brazil (verified owner) –
I admit I approached this book with caution, assuming it was just another guide for dealing with childhood spats. However, as a parent in the vibrant streets of São Paulo observing my child’s interactions at school since they shifted back to face-to-face learning post-pandemic chaos, I quickly found value hidden within its pages. It cleverly offers tools tailored not only for resolution but also building connections amidst misunderstandings – concepts vital for today’s tech-driven youth grappling daily through muted conversations and screens. Its suggestions prompted heartfelt discussions between us about emotions we’ve never truly explored before together—a rewarding bonding experience indeed.
Elena from Madrid, Spain –
Nei giorni in cui il silenzio può alimentare conflitti, questo libro si rivela un tesoro. Consiglio vivamente a tutti i genitori di offrire ai propri figli questa guida al dialogo vero.
Zuri Amara from Roma, Italia –
Questo libro, intitolato ‘Impariamo a Parlarne!’, è una risorsa fantastica per i bambini che lottano con conflitti nelle amicizie. Le illustrazioni vibranti e il linguaggio semplice rendono ogni pagina accattivante e facile da capire. I racconti sono perfettamente in grado di catturare le difficoltà comuni affrontate dai giovani lettori; dal parlare dei sentimenti fino all’apprendimento dell’empatia nei momenti difficili. Oltre ad offrire suggerimenti pratici su come comunicare senza ferire gli amici o se stessi, fornisce un ponte verso la ricostruzione delle relazioni danneggiate durante questi tempi complicati dopo la pandemia globale.
Ananya from Mumbai, India –
Navigating friendship turmoil isn’t easy, especially now. After diving into this guide with my younger brother in Mumbai, I felt him understanding the need for patience and empathy more profoundly. The insights shared provide not just lessons but tools that can lead to healthier relationships among children. No magic spells here; simply relatable stories! I wished we had something like it during our struggles as kids!
Freya Lindgren from Seattle, USA (verified owner) –
In an era where child interactions often resemble remote echoes more than lively dialogues, ‘Practice Speaking So That I Don’t Get Hurt and My Friends Don’t Get Hurt’ emerges as a lifeline for young communicators. This manual not only fosters dialogue skills amidst the emotional maelstrom stemming from isolation but also nurtures empathy, arming children with tools to negotiate their feelings within friendships shaped by digital screens rather than personal connections. Through storytelling filled with practical advice tailored to current sociocultural landscapes – such as when anxiety alters responses among peers – this book has made waves in Seattle’s educational corridors since its launch.