Description
Introdução do livro
Altamente recomendado por 100 professores do ensino fundamental, este livro é um recurso valioso para crianças que estão lutando com conflitos em suas amizades. Jo In-hwa, professor da Escola Primária Gajwa, recomenda-o como uma solução para as dificuldades de comunicação enfrentadas pelas crianças durante a Pandemia Corona 19.
Um número crescente de crianças está tendo dificuldade em se comunicar, resultando em conflitos com seus amigos. Eles podem ficar com raiva quando um amigo faz algo errado ou achar desafiador conversar com um amigo de quem querem se aproximar. Isso se deve a uma diminuição nas oportunidades de socializar com os amigos. Para crianças que enfrentam esses conflitos grandes e pequenos, este livro oferece conselhos valiosos.
O livro foi pré-avaliado por 100 professores do ensino fundamental e fortemente recomendado como “um livro que reduz pela metade as preocupações das crianças” e “um livro que é como uma receita para ajudar com os problemas”. Ele analisa as preocupações de crianças que se machucam porque não são boas em se expressar e sugere maneiras de resolver conflitos com amigos de forma independente.
O livro oferece exemplos relacionáveis de crianças que têm dificuldades para falar, como aquelas que usam as palavras erradas, ficam irritadas e com raiva antes de falar ou são tímidas demais para falar. Ele orienta os leitores a usar métodos de fala sábios para estabelecer bons relacionamentos, ao mesmo tempo em que conforta a mente de uma criança que está envergonhada por um relacionamento distorcido e responde às suas preocupações.
Este livro é uma leitura obrigatória para crianças que lutam com conflitos de amizade. Ele fornece informações valiosas e orientação sobre como resolver conflitos com amigos por conta própria. Altamente recomendado por professores do ensino fundamental, é um livro que pode ajudar a reduzir pela metade as preocupações das crianças e servir como uma receita para ajudar com os problemas.
























Catalina Romero from Madrid, España –
Cuando vi este libro al principio, dudé. No era un título llamativo para una charla entre niños que pueden parecer insuperables cuando surgen problemas en la escuela. Sin embargo, después de sumergirme en sus páginas me convencí por completo: se convierte no solo en un aliado didáctico esencial sino también en un verdadero compañero emocional para los pequeños lectores. Presenta escenarios realistas con las luchas cotidianas y ayuda a generar herramientas eficaces para comunicarse sin heridas ni resentimientos extraños y hacer amigos duraderos incluso tras el impacto social de lo sucedido durante la pandemia.
Chiara Ferranti from Roma, Italia –
In un’epoca in cui i giovani lottano per riconnettersi a causa delle sfide sociali recenti, questo libro si distingue. Offre strategie pratiche che aiutano ogni bambino ad esprimere le proprie emozioni senza temere conflitti tra coetanei. Lo consiglio vivamente.
Aline Souza from São Paulo, Brazil (proprietário verificado) –
I admit I approached this book with caution, assuming it was just another guide for dealing with childhood spats. However, as a parent in the vibrant streets of São Paulo observing my child’s interactions at school since they shifted back to face-to-face learning post-pandemic chaos, I quickly found value hidden within its pages. It cleverly offers tools tailored not only for resolution but also building connections amidst misunderstandings – concepts vital for today’s tech-driven youth grappling daily through muted conversations and screens. Its suggestions prompted heartfelt discussions between us about emotions we’ve never truly explored before together—a rewarding bonding experience indeed.
Elena from Madrid, Spain –
Nei giorni in cui il silenzio può alimentare conflitti, questo libro si rivela un tesoro. Consiglio vivamente a tutti i genitori di offrire ai propri figli questa guida al dialogo vero.
Zuri Amara from Roma, Italia –
Questo libro, intitolato ‘Impariamo a Parlarne!’, è una risorsa fantastica per i bambini che lottano con conflitti nelle amicizie. Le illustrazioni vibranti e il linguaggio semplice rendono ogni pagina accattivante e facile da capire. I racconti sono perfettamente in grado di catturare le difficoltà comuni affrontate dai giovani lettori; dal parlare dei sentimenti fino all’apprendimento dell’empatia nei momenti difficili. Oltre ad offrire suggerimenti pratici su come comunicare senza ferire gli amici o se stessi, fornisce un ponte verso la ricostruzione delle relazioni danneggiate durante questi tempi complicati dopo la pandemia globale.
Ananya from Mumbai, India –
Navigating friendship turmoil isn’t easy, especially now. After diving into this guide with my younger brother in Mumbai, I felt him understanding the need for patience and empathy more profoundly. The insights shared provide not just lessons but tools that can lead to healthier relationships among children. No magic spells here; simply relatable stories! I wished we had something like it during our struggles as kids!
Freya Lindgren from Seattle, USA (proprietário verificado) –
In an era where child interactions often resemble remote echoes more than lively dialogues, ‘Practice Speaking So That I Don’t Get Hurt and My Friends Don’t Get Hurt’ emerges as a lifeline for young communicators. This manual not only fosters dialogue skills amidst the emotional maelstrom stemming from isolation but also nurtures empathy, arming children with tools to negotiate their feelings within friendships shaped by digital screens rather than personal connections. Through storytelling filled with practical advice tailored to current sociocultural landscapes – such as when anxiety alters responses among peers – this book has made waves in Seattle’s educational corridors since its launch.