Bok introduksjon

På det sterkeste anbefales av 100 grunnskolelærere, er denne boken en verdifull ressurs for barn som sliter med konflikter i vennskapene sine. Jo In-Hwa, lærer ved Gajwa Elementary School, anbefaler det som en løsning på kommunikasjonsvansker som barn står overfor under Corona 19-pandemien.

Et økende antall barn har problemer med å kommunisere, noe som resulterer i konflikter med vennene sine. De kan bli sinte når en venn gjør noe galt eller synes det er utfordrende å snakke med en venn de vil være i nærheten av. Dette skyldes en nedgang i muligheter til å sosialisere seg med venner. For barn som står overfor disse store og små konfliktene, tilbyr denne boken verdifulle råd.

Boken ble forhåndsvurdert av 100 grunnskolelærere og anbefalte sterkt som "en bok som kutter barns bekymringer i to" og "en bok som er som en resept for å hjelpe med problemer." Det ser på bekymringene til barn som skader hverandre fordi de ikke er flinke til å uttrykke seg og foreslår måter å løse konflikter med venner uavhengig av hverandre.

Boken tilbyr relatable eksempler på barn som har vanskeligheter med å snakke, for eksempel de som bruker gale ord, blir irriterte og sinte før de snakker, eller er for skumle til å snakke ut. Det guider leserne mot å bruke kloke talende metoder for å etablere gode forhold, samtidig som de trøste sinnet til et barn som er flau over et vridd forhold og reagerer på deres bekymringer.

Denne boken er en må-lese for barn som sliter med vennskapskonflikter. Det gir verdifull innsikt og veiledning om hvordan man løser konflikter med venner på egen hånd. Sterkt anbefalt av grunnskolelærere, er det en bok som kan bidra til å kutte barns bekymringer i to og tjene som resept for å hjelpe med problemer.

Øv på å snakke slik at jeg ikke blir skadet og vennene mine ikke blir skadet