Boekintroductie

Dit boek is sterk aanbevolen door 100 basisschoolleraren en is een waardevolle bron voor kinderen die worstelen met conflicten in hun vriendschappen. Jo in-Hwa, een leraar aan de Gajwa Elementary School, beveelt het aan als een oplossing voor de communicatieproblemen waarmee kinderen worden geconfronteerd tijdens de Corona 19 pandemie.

Een toenemend aantal kinderen heeft moeite om te communiceren, wat resulteert in conflicten met hun vrienden. Ze kunnen boos worden als een vriend iets verkeerd doet of het uitdagend vindt om met een vriend te praten met wie ze in de buurt willen zijn. Dit komt door een afname van kansen om te socialiseren met vrienden. Voor kinderen met deze grote en kleine conflicten biedt dit boek waardevol advies.

Het boek werd vooraf geëvalueerd door 100 leraren op de basisschool en sterk aanbevolen als "een boek dat de zorgen van kinderen in tweeën snijdt" en "een boek dat als een recept is om te helpen met problemen." Het kijkt naar de zorgen van kinderen die elkaar pijn doen, omdat ze niet goed zijn in het uiten van zichzelf en manieren suggereren om conflicten met vrienden onafhankelijk op te lossen.

Het boek biedt relateerbare voorbeelden van kinderen die moeite hebben met spreken, zoals degenen die de verkeerde woorden gebruiken, geïrriteerd en boos worden voordat ze spreken, of te timide zijn om uit te spreken. Het begeleidt lezers naar het gebruik van wijze spreekmethoden om goede relaties aan te gaan, terwijl het ook de geest troost van een kind dat zich schaamt voor een verwrongen relatie en reageert op hun zorgen.

Dit boek is een must-read voor kinderen die worstelen met vriendschapsconflicten. Het biedt waardevolle inzichten en begeleiding over het oplossen van conflicten met vrienden op zichzelf. Sterk aanbevolen door leraren op de basisschool, het is een boek dat kan helpen de zorgen van kinderen in tweeën te verminderen en als recept te dienen om te helpen met problemen.

Oefen met spreken zodat ik niet gewond raak en mijn vrienden niet gewond raken